حل الوحدة الثانية دراسات نقدية كفايات لغوية 6

الوحدة الثانية دراسات نقدية مادة الكفايات اللغوية 6
ماتعريف النقد لغة واصطلاحا
اذكر ثلاثة من الفروق بين البلاغة والنقد
رغبة الادباء في اهتمام النقاد بأدبهم
ناقش معنى قولنا ان الاسلام جعل من الكلمة مسؤولية
منع النبي صلى الله وعليه وسلم الوانا من الشعر فما هي وما أسباب هذا المنع
اذكر بعض المواقف النقدية للخليفة الراشد عمر بن الخطاب
ايهما اهم في العمل الادبي اللفظ ام المعنى وضح ذلك
ما الاساس الذي يقوم عليه المذهب الفني
لماذا تحتاج الاتجاهات النقدية جميعها الى الاتجاه الفني
اذكر واحد من المآخذ على كل من الأتجاه التكاملى والاتجاه النفسي
ما الذي يأخذه الاتجاه التكاملى من الاتجاهات النقدية الاخرى
ما المقصود بالشعر الملحمي ولماذا لم ينتشر هذا النوع عند العرب
يعد احمد شوقي وعزيز اباظة من رواد الشعر التمثيلي تحدث عن دور كل منهما
لماذا يحب الشاعر احترام الحقيقة
لماذا يعد النقاد العاطفة نقطة البدء في العمل الأدبي
كيف يمكنك الحكم بصدق العاطفة في نص من النصوص
ما معيار قوة العاطفة في الشعر مثل لما تقول
هل يفترض في النص ذي العاطفة القويه ان يكون موضوعه بطوليا حربيا اشرح ذلك
ما اثر الخيال في الشعر
ما مفهوم الصورة الخيالية البسيطة اذكر شاهد من شواهدها
ما الجوانب النقدية التي يلحضها الناقد في نقده مفردات القصيدة
ما المراد بإيحاء الكلمة ومتى يكون مقبولا
يتصف اسلوب الشعر العربي المعاصر بصفة بارزة فماهي اذكر شاهدا شعريا يوضح ذلك
ما اهمية البحر والقافية في اعطاء القصيدة موسيقاها المتميزة
ما المراد بالموسيقا الداخلية في الشعر ومم تتالف
لماذا يرى النقاد ان هذه الابيات قد خرجت عن اسلوب ابي تمام الذي عرف به
اشتملت الابيات على عدد من الصور الخيالية اذكر بعض منها
ما مدى دقة استعمال كلمة المعبأ في قوله الآتي المعبأ بالصهيل
للشاعر فلسفة في الحياة استفادها من نظرة الى حياة الحمام فما هي
ما الدلالة الرمزية لموقف الحمامة
طبق تعريف القصة القصيرة على هذه القصة