حل الفصل 2 الطلب على الفعاليات ثالث ثانوي مسارات ف2 1445

حل الفصل 2 الطلب على الفعاليات مادة ادارة الفعاليات ثالث ثانوي مسارات الفصل الثاني ف2 1445 على موقع واجباتي
لماذا يتعين على مديري الفعاليات فهم حجم سوق الفعاليات ونطاقه؟
لماذا توجد أكثر من طريقة للتنبؤ بمستويات الحضور المستقبلية؟
كيف يمكن لمدير الفعالية مراقبة تغيير النطاق؟
أي مما يأتي يتمتع بتأثير أكبر على حجم الفعالية الوقت المتاح، أم النطاق المطلوب، أم الميزانية المقدمة؟
التفكير الناقد ما أهمية تقسيم دورة حياة الفعالية إلى مراحل محددة بوضوح؟
لماذا تختلف الدوافع الشخصية لحضور الفعاليات عن الدوافع التجارية؟
لماذا يختلف الدافع الأساسي لحضور فعالية أعمال من شخص إلى آخر؟
ما أهمية فهم الدوافع الثانوية عند التخطيط للفعاليات؟
التفكير الناقد ما الدوافع الأساسية التي تعتقد بأنها الأكثر تطبيقا على الحضور عبر أنواع مختلفة من الفعاليات؟
لماذا يجب أن تتضمن الفعالية أكثر من مكون؟
لماذا تستخدم مختلف الفعاليات مكونات متنوعة؟
ما النتيجة الرئيسة لسوء فهم مزيج مكونات الفعاليات؟
لماذا يتعين على مديري الفعاليات مراعاة إمكانات الطلب المستقبلي عند التخطيط للفعاليات؟
لماذا يتعين على مدير فعالية ما فهم محددات الطلب على الفعالية؟
كيف يمكن لعملية إيدا مساعدة مدير الفعالية في التنبؤ بالطلب على إحدى الفعاليات؟
التفكير الناقد لماذا لا يلبي الطلب على فعالية مجتمعية تقليدية التوقعات؟ كيف يمكن لمدير الفعالية التنبؤ بهذا الطلب وإدراجه ضمن خطة؟
حدد طريقة واحدة لمراقبة حجم الفعالية ونطاقها ثم اشرحها؟
صف أحد المكونات الهامشية المحتملة لمهرجان ثقافي؟